Cours complémentaires

1. Basse continue

 

Professeur : Kalpana ERTZ.

 

Implantation: Aywaille: Centre récréatif de Remouchamps

 

Objectif(s)

Développer la technique d'improvisation et d'accompagnement, décoder les chiffrages des accords et apprendre à improviser entre ces accords, le but étant de pouvoir accompagner des instrumentistes ou chanteurs dès que possible.

 

Détails pratiques: Ce cours est accessible, sur avis du professeur, aux élèves dès la F3 de piano, orgue et clavecin.

 

 

2. Chant choral

 

Professeur : Marie BILLY.

 

Implantation: Aywaille: Centre récréatif de Remouchamps

 

Objectif(s)

Ce cours vise, par une pratique musicale collective, à l’acquisition d’une technique vocale correcte au travers d’un répertoire varié.

 

Détails pratiques

• 1 ou 2 période(s) par semaine

• Le nombre d’années de fréquentation du cours de chant d’ensemble n’est pas limité

 

3. Chant variété avec ou sans Formation Musicale (solfège)

 

Professeurs: Marie BILLY et Cédric FEYE

 

Implantations: Aywaille: Centre récréatif de Remouchamps et Durbuy: Barvaux : maison Sellier.

 

Objectifs

Atelier chanson, techniques micro. Bases vocales, articulation, travail sur bandes sons. Toutes langues bienvenues.

 

 

Détails pratiques

• Accessible dès 10 ans.
• Atelier chanson, techniques micro, bases vocales, articulation, travail sur bandes sons.
• Accessible sans formation musicale : 2 périodes minimum.
• Accessible avec formation musicale : 1 période minimum.

 

 

4. Classe d'orchestre symphonique

 

Professeur : Anne PAGNOUL

 

Implantations: Aywaille: Centre récréatif de Remouchamps et Esneux: Ecole communale de Tilff

 

Objectifs

Ce cours vise à l’initiation et à la pratique du jeu d’ensemble au travers d'œuvres simples sans exclusion stylistique.

Cet ensemble pourra être constitué de tous les instruments de l’orchestre symphonique : la famille des cordes (violon, alto, violoncelle, contrebasse), la famille des bois (flûte, hautbois, clarinette, basson, saxophone), la famille des cuivres (trompette, cor, trombone, tuba), les percussions (batterie, timbales, xylophone et accessoires), et d’autres encore tels que le piano ou la harpe. L'ensemble instrumental permet, entre autre par la pratique collective, de développer "écoute" et "autonomie".

 

Détails pratiques

• 1 ou 2 périodes par semaine
• Accessible dès le degré F4 de formation instrumentale
• Le nombre d’année de fréquentation du cours d’ensemble instrumental (orchestre) n’est pas limité (cependant, le nombre d’élèves pianistes sera raisonnablement limité)

  

5. Claviers

 

Professeur : Geoffrey BAPTISTE.

 

Implantations: Aywaille: Centre récréatif de Remouchamps et Esneux: Ecole communale de Tilff

 

Objectifs

Initier au piano d'accompagnement par une découverte "accordique" de la musique, en développant des réflexes pianistiques permettant d'accompagner des mélodies variées au moyen d'enchaînements harmoniques courants.

Favoriser la musique d'ensemble et le décloisonnement des genres musicaux.

Développer l'oreille et l'écoute harmonique.

Développer la créativité.

 

 

6. Comédie musicale

 

Professeur : Tamara CAUCHETEUX.

 

Implantation: Esneux: Ecole communale de Tilff

 

Détails pratiques

Cours de chant d’ensemble abordant les classiques des comédies musicales, mise en espace, travail vocal.

Accessible sans formation musicale, dès 10 ans.

 

 

7. Composition et écriture musicale

 

Professeur : Tamara CAUCHETEUX.

 

Implantations: Aywaille: Centre récréatif de Remouchamps et Esneux: Ecole communale de Tilff

 

Objectifs

Ecrire, composer...

L'étude des accords, du sens mélodique, des formes musicales sont abordés de manière analytique mais aussi pratique. C'est par le biais de l'analyse, de l'écoute, de l'expérience sonore que l'élève sera amené à développer sa propre créativité.

 

Détails pratiques

• 1 période par semaine
• Accessible aux élèves inscrits ou ayant terminé leurs études de formation musicale en filière de qualification ou de transition 

 

8. Ensemble instrumental

 

Professeur : Anne SCHMITZ.

 

Implantations: Aywaille: Centre récréatif de Remouchamps et Durbuy: Maison Sellier de Barvaux

 

Détails pratiques

 

• 1 période par semaine
• Accessible aux élèves dès le niveau F3 de Formation instrumentale

 

9. Ensemble jazz

 

Professeur : Philippe DOYEN.

 

Implantation: Aywaille: Centre récréatif de Remouchamps

 

Objectifs

Au travers de "standards" de jazz, pratiquer et perfectionner le jeu "ensemble". Découvrir et développer la lecture instrumentale spécifique et le déchiffrage, la connaissance formelle et stylistique, l'improvisation et l'écoute critique constructive. Constituer un répertoire de base.

 

Détails pratiques: Accessible dès 12 ans 

 

 

10. Guitare d'accompagnement

 

Professeur : Philippe DOYEN.

 

Implantations: Durbuy: Maison Sellier de Barvaux, Aywaille: Centre récréatif de Remouchamps et Esneux: Ecole communale de Tilff

 

Objectifs

Initier et former progressivement aux techniques d'accompagnement utilisées dans les musiques non classiques (chanson, swing, picking…). Les cours veilleront à donner à l'élève les outils pratiques et théoriques lui permettant une démarche personnelle autonome.

 

Détails pratiques

• 1 période par semaine
• Accessible aux élèves ayant terminé le degré de Formation 3 de formation instrumentale spécialité guitare ou contrebasse

  

11. Histoire de la musique

 

Professeurs : Lionel BAUMANS et Stoffel DEWIL.

 

Implantations: Aywaille: Centre récréatif de Remouchamps et Chaudfontaine: Ecole communale d'Embourg

 

Objectifs

Ce cours vise à éclairer les notions de techniques musicales connues des étudiants d’un regard d’historien.

Il s'agit d'aller à la découverte des grandes œuvres du répertoire (et de leurs auteurs) en les situant dans le temps et le contexte de leur création.

 

Détails pratiques

• 1 période par semaine
• Accessible aux élèves ayant terminé leur cycle de formation dans un cours de base

 

12. Improvisation

 

Professeur : Yves BODSON.

 

Implantation: Chaudfontaine: École communale d’Embourg

 

Objectifs

Improvisations libres et suggérées avec d’autres musiciens en toute confiance, sans partition ; écouter, occuper sa place, oser, explorer, expérimenter, structurer, passer de la peur de se tromper au plaisir de jouer.

 

Détails pratiques

• 1 ou 2 périodes par semaine
• Accessible dès le degré F4 de formation instrumentale ou vocale

 

13. Musique de chambre

 

Professeurs : Anne SCHMITZ et Sophie PIRARD.

 

Implantations: Aywaille: Centre récréatif de Remouchamps et Esneux: Ecole communale de Tilff

 

Objectifs

La pratique de la musique de chambre ne peut se concevoir que dans le cadre d'une communication entre êtres humains par le vecteur de ce langage si particulier qu'est la musique. Communication par l'écoute et le son, mais aussi par le souffle, le geste, le regard, ...

L'objectif essentiel de l'enseignement de la musique de chambre est de favoriser au maximum l'établissement de ce contact si intime qui peut donner tant de plaisir à ceux qui le cultivent.

 

Détails pratiques

• 1 ou plusieurs périodes par semaine
• Accessible aux élèves inscrits en filière de qualification ou transition en formation instrumentale
• La durée complète du cours de musique de chambre est de 5 années (éventuellement prolongée de 3 années de perfectionnement)
• Le diplôme de fin d'études en filière de transition est délivré lorsque l'élève a terminé ses cours de formation musicale, formation instrumentale et qu’il a fréquenté le cours de musique de chambre

  

14. Orchestre à cordes - I Cavalletti

 

Professeur: Roland HEUKMES

 

Implantation: Centre récréatif de Remouchamps

 

Détails pratiques:  Accessible dès la Q2 en formation instrumentale. 

 

 

15. Orchestre d’harmonie - Les Echos d'Aywaille

 

Professeur: Hugo PASQUALINI

 

Implantation: Aywaille: Salle « Le Century »

 

Détails pratiques:  Accessible dès la Q1 en formation instrumentale.